Conteúdos da ação
Módulo 1 – Currículo: dos referenciais à gestão (2,5 horas)
Conceitos e perspetivas curriculares (articulação PA/AE/Inclusão/ENEC/ desenvolvimento de competências digitais dos alunos noprocesso de aprendizagem)
O PA e as suas implicações práticas na gestão curricular (exploração do ponto 6 do PA);
As AE e a sua articulação com as áreas de competências do PA (ações estratégicas das AE de cada disciplina).
Ao longo do desenvolvimento dos módulos deve prever-se estratégias e atividades com vista ao recurso a ferramentas digitais por partedos alunos.
Módulo 2 - A produção de bens e serviços (com particular enfoque na definição e cálculo da produtividade dos fatores produtivos (total,média e marginal) (5 horas)
Módulo 3 – Preços, mercados e Inflação (Trabalhar com especial enfoque as componentes do mercado - procura e oferta) (5 horas)
Módulo 4 – A Contabilidade Nacional (Ao ser trabalho este tema pode ser recuperado o tema Os agentes económicos e o circuitoeconómico distinguindo, designadamente, unidade funcional de unidade institucional usada na Contabilidade Nacional) (5 horas)
Módulo 5- As relações económicas com o Resto do Mundo (Trabalhar particularmente a Balança de Pagamentos) (5 horas)
Módulo 6 – A intervenção do Estado na economia (5 horas)
Módulo Final - (2,5 horas) – Reflexão final sobre os conteúdos da ação e os trabalhos realizados pelos formandos.